Es un tema interesante e importante que ha sido objeto de nuestra investigación durante algún tiempo.
Mejor que decir que la escuela del futuro es hoy, podremos presentar los resultados de nuestra investigación sobre el tema, donde se retrata distintos perfiles de “escuelas del futuro” en distintas partes del mundo.
1. Sobre
la evolución tecnológica e pedagógica
2. Sobre
nuestros alumnos
3. Sobre
la enseñanza a distancia
4. Como
aprendemos
5. Como
debemos enseñar
6. Sobre
las competencias de los profesores
Sobre la enseñanza presencial y a distancia.
·
“Conferencia Internacional de Educación” de Colombia
(Agosto 2013)
·
Universidad Nacional San Antonio Abad de Cusco en Perú
(Junio 2013)
·
Universidad de Utrech en Holanda (Junio 2013).
En Cusco se ha presentado antes en un video disponible a demanda, y realizado el debate síncrono posterior.
En Colombia e Utrech, se ha presentado el tema seguido de debate. Los resultados y la participación interactiva de los participantes ha sido substancialmente diferente.
En enseñanza a distancia, en nuestra opinión, consideramos que hay tres momentos:
Aquí tienes las conclusiones de la investigación
realizada sobre
Sobre las competencias de los profesores para la
escuela del futuro.
Presentación en “Universidad St. António Abad de Cusco: “¿Como enseñar?
La tutoría
síncrona
Introducción a el
debate – Parte I
Preguntas y
respuestas - Parte II
http://youtu.be/Iidy7-rKOrg Preguntas y respuestas - Parte III
Algunos aspectos sobre cómo enseñar en enseñanza a distancia – Parte IV
En Holanda / Universidad de Utrech, el
formato que no han invitado ha sido, una presentación y debate (max 30m).
http://youtu.be/Ppd0xTlRxRI
Del analisis de
los videos podréis ver los resultados y comparar con las diferentes dinámicas de
los debates que se han obtenido en Cusco y en Utrech.
Las conclusiones
son tuyas…
Si quieres
reflexionar sobre el tema, y auydar nuestra investigación, mira el anexo Preguntas, hace tus cuestiones sobre el
tema y manda un correo para antoniodreis@gmail.com
asunto: cuestiones ?cómo enseñar?: